Conceptos 1

1. ¿Qué es el ritmo musical?

  a) es un movimiento irregular, marcado por movimientos débiles y suaves.

  b) es el latido de la música.

  c) es el orden repetitivo de unidades rítmicas.

  d) la organización en el tiempo de pulsos y acentos que perciben los oyentes como una         estructura.

  e) es la regularidad normal o anormal en la repetición de los latidos cardíacos.



2. ¿Qué es el pulso?

   a) la unidad temporal básica (aun así subdivisible) de una obra musical.

   b) es la frecuencia cardíaca.

   c) es la repetición de notas en una obra musical.

   d) es lo que determina la tonalidad de la obra.

   e) la fuerza con la que suenan los ritmos musicales.



3. ¿Cuál de los siguientes signos de prolongación es aquél que se coloca a la derecha de la nota y aumenta la mitad del valor de la misma?

  a) Calderón.

  b) Puntillo.

  c) Tresillo.

  d) Ligadura.

  e) Sostenido.



4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?

   a) el tresillo es un grupo formado por 3 notas musicales.

   b) al tresillo se le coloca una barra con el número 3.

   c) la duración del tresillo es 3 tiempos.

   d) el tresillo está formado por 3 notas que se tocan al mismo tiempo en el que se deberían de tocar solo 2.

  e) su duración es de 2 tiempos.



5. ¿Cuantos tiempos vale una corchea?

   a) 1 tiempo.

   b) 2 tiempos.

   c) 4 tiempos.

  d) 1/2 tiempo.

 e) 6 tiempos.

Conceptos 2

1. Como se reconoce un compas?

  a) al final del pentagrama con una fracción.
  b) al inicio del pentagrama con una fracción,pero antes de la clave.
  c)al inicio del pentagrama con una fracción o quebrado,justo después de la clave de sol.
  d) con las figuras puestas en el pentagrama.
  e)con la ubicación de los silencios en el pentagrama.

2.Cual de las siguientes cuestiones es FALSA, respecto a las lineas divisorias y doble barra final:

  a)La linea divisoria es aquella que separa un compas de otro.
  b)La doble barra final es aquella que marca el final de la obra.
  c)La doble barra final, son dos rayas verticales la segunda mas gruesa que la primera.
  d)las lineas divisorias sirven para que se inicie otro tema en el compás. 
  e)la doble barra final se coloca al inicio o en el medio de la partitura.



3. Uno de los signos de repetición es (señala la verdadera):

​  a)calderón.
  b)sostenido.
  c)D.C.
  d)bemol.
  e) armadura.​

4. Sincopa y Contratiempo es :
  a)un signo de repetición.
  b) un signo de duración.
  c) estrategia conpositiva destinada a romper la regularidad del ritmo.
  d) estrategia compositiva utilizada para cambiar la tonalidad de la obra.
  e) un tipo de ritmo utilizado en la musica hispano-americana.​

Conceptos 4:

1. Escala musical es:

a) un pentagrama formado por notas adicionales.
b) es la sucesión ordenada consecutivamente de todas las notas de un entorno sonoro particular de manera simple y esquemática.
c)los sonidos de la escala  están dispuestos de forma ascendente (de grave a agudo).
d) los sonidos de la escala están situados de forma descendente.
e)todas son verdaderas menos a.

 

2. Señala la respuesta incorrecta:

a) El sostenido: eleva el sonido un semitono cromático. Se representa con el signo ♯.

b) El bemol: baja el sonido un semitono cromático. Se representa con el signo ♭.

c)El becuadro: cancela el efecto de las demás alteraciones. Se representa con el signo ♮.

d)El doble sostenido: hace subir el sonido dos tonos. Se representa con el signo.

e)El doble bemol: hace bajar el sonido un tono. Se representa con el signo